Program tersebut dirancang sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter yang terintegrasi dengan literasi digital. Melalui tayangan film Islami yang sarat dengan pesan moral, siswa diajak memahami nilai-nilai keislaman secara kontekstual, mulai dari keteladanan, kesabaran, hingga semangat beribadah. Kegiatan ini juga menjadi alternatif pembelajaran yang mampu menggabungkan pendekatan religius dengan teknologi pendidikan modern.
Kepala SMAN 2 Padangsidimpuan, Juli Damayanti, S.Pd., menjelaskan bahwa penggunaan media digital dalam kegiatan Ramadhan merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus membangun karakter siswa. Menurutnya, teknologi pendidikan seperti PID mampu menghadirkan suasana belajar yang lebih hidup dan mudah dipahami oleh generasi muda yang akrab dengan dunia digital.
Secara pedagogis, metode pembelajaran melalui film memiliki kekuatan dalam membangun pemahaman yang lebih mendalam. Visualisasi cerita yang ditampilkan melalui layar digital mampu menggugah emosi siswa, memperkuat daya ingat, serta membantu mereka memahami nilai moral secara lebih nyata. Setelah penayangan film, kegiatan dilanjutkan dengan sesi diskusi dan kajian Islam yang membahas pesan-pesan religius yang terkandung dalam alur cerita film tersebut.
Pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) juga memberikan pengalaman belajar yang lebih partisipatif. Siswa tidak hanya menjadi penonton, tetapi turut berinteraksi dengan materi yang ditampilkan di layar melalui diskusi, tanya jawab, serta refleksi nilai-nilai yang diperoleh dari film. Hal ini menciptakan suasana pembelajaran yang lebih dinamis, komunikatif, dan mendorong keterlibatan aktif siswa di dalam kelas.
Selain meningkatkan literasi digital, kegiatan ini juga menjadi sarana penanaman nilai-nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, empati, serta kedisiplinan dalam beribadah. Film-film Islami yang dipilih mengandung pesan inspiratif tentang perjuangan hidup, kesabaran dalam menghadapi ujian, serta pentingnya menjaga akhlak dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui inovasi pembelajaran ini, SMAN 2 Padangsidimpuan menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi tanpa meninggalkan nilai-nilai spiritual.
Kegiatan kajian Islam melalui film di layar Papan Interaktif Digital diharapkan mampu memperkuat karakter siswa, meningkatkan literasi digital, serta membentuk generasi muda yang cerdas, berakhlak mulia, dan berwawasan luas. (PS/BERMAWI)
